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培訓機構裝修有哪些要求?培訓機構裝修的室內設計和室外裝修
  一個機構的好壞與否其門面也是占很大的一部分,自然和人的形象其實是一樣的,培訓機構初步發展設計裝修好壞是關鍵的一步。早教市場目前是很火熱的,但是很多人都不知道培訓機構設計裝修中的要點是什么。下面杭州專業培訓機構裝修設計公司就給大家分享下培訓機構設計裝修中有哪些要求?
  首先培訓機構的裝潢原則是保障安全以及無污染、無噪音與適合寶寶活動,培訓機構親子教室在效果上達到可愛溫馨與簡潔安全幾富有親和力的整體定位要求。
  門面是培訓機構留給家長和孩子的第一印象,在一定程度上會影響顧客的去留和消費,所以培訓機構在裝修風格上要彰顯品牌的獨特性和親和力,力求突出培訓機構的品牌,給人醒目難忘與親切的感覺。
  培訓機構內部裝修要與外部裝修協調一致,要考慮與自己內部造型門頭的裝修相一致,同時還要考慮周圍的背景、環境等與色彩的關系,以尋找到最佳的裝修設計方案。墻面的彩色彩繪造型設計圖等搭配適合的顏色,設計不同的卡通圖案,讓孩子的學習環境更像像是一個童話世界。
    因為培訓機構門廳的裝修空間比較大,所以在培訓機構裝修的時候要結合其特性對空間進行合理的劃分。同時,為了增加培訓機構生動、活潑、可愛的特點,可以利用已有的門廳界面,將門廳的墻壁裝飾成不同形狀。
培訓機構的裝修分室內和室外裝修兩大塊
  1.室內色彩除對幼兒的視覺影響很大,能夠影響孩子的生理和心理需求,不利于孩子的色彩會讓孩子情緒不安及焦躁煩悶,嚴重的還會造成孩子性格上的不良,因此科學的使用色不僅對帶來美的享受,更有助于幼兒的身心健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。培訓機構裝修宜選擇明亮,溫馨符合孩子生長發肓,能激發孩子想像力的色調。
  2.室內家具、地毯、窗簾等雖然只是為生活必需品,但其造型往往具有陳設特征,大多數起著裝飾作用。培訓機構裝修設計在這些的選用上可以選用孩子喜歡的造型及色彩,讓實用和裝飾二者應互相協調,求的功能和形式統一而有變化,使室內空間舒適得體以及富有個性。
  3.對室內進行巧妙地移花栽木,充分利用綠化和小飾品以溝通室內外環境、對擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。同時還是最好的環境教具,教會孩子什么是環保。
  4.合理的空間布置,巧妙地對角落、樓梯與閣樓等空間進行合理的安排,盡量給孩子留出更多的活動空間,不僅給幼兒美的享受,同時還激發了培訓機構設計專家的設計靈感。
  5.陽光的利用;陽光是大自然賦予人類的免費的裝飾品,設計出把陽光帶進屋子的感覺,不僅可以以消除室內的黑暗感和封閉感,而且對幼兒的成長尤其重要,沒有哪個家長孩子不喜歡太陽的。
  在培訓機構室內裝修設計中可以充分利用不同的裝飾材料,不一定是貴的,可以是綠值,還還可以是陽光,總之只要能設計出不同風格的室內藝術效果,適合幼兒生活成長的設計就是成功的設計。
室內風格裝飾的不要太花哨,顏色不易選擇使用太多,那樣會影響寶寶上課時候的注意力。只要簡單的裝飾還是有可以的,一些寶寶的作品欄和獎勵欄及照片欄的設置一定要做到恰如其分。前臺、接待室、走廊和老師辦公室的裝飾是非常有必要的,教室物品要擺放整齊和地面要平整清潔,室內可種植體積小易存活的植物,來改善室內空氣及點綴室內環境
  測試間的面積盡量要在12平以上,測試間主要就是由一些教具組成,室內得地面要適合寶寶爬坐玩,利用孩子對教具的掌握程度來進行綜合分析,利用數據來檢查孩子各項素質的發展情況,通過數據分析寶寶今后的培育方向。
  老師辦公室的大小可根據在職老師的數量來確定,老師辦公室也可以作為家長咨詢室或者專家指導室等。桌椅和辦公用品等要齊全,要有傳真機和打印機。
  衛生間的面積盡量要保持在3平方米,必須要改造成適合寶寶使用的條件,洗手臺與馬桶需要符合寶寶的身材以及數量是否足夠使用。
培訓機構設計裝修要以孩子為出發點,處處為孩子的安全健康著想,培訓機構設計裝修需要以人為本,為孩子提供一個健康舒適的成長學習環境。
隨著社會的發展,特別是科學技術與信息技術的迅猛發展,教師職業將處于不斷變化和發展之中,那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時代的發展越來越不相吻合,教師職業將成為終身發展的過程,社會的發展需要教師不斷地自我更新知識。因此,教師專業的發展空間是無限的。教育是事業,事業的意義在于獻身;教育是科學,科學的價值在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
充分利用空間,給孩子創造更寬敞的活動空間。培訓機構的教室、走廊以及其他活動空間是設計院根據相應的人員活動流量、人體工效學以及建筑相應的國家標準制定設計的,在教室內部比較多的教具、兒童玩具,有時候往往使的過于擁擠。為了更好的保證孩子有寬敞的活動場地是在培訓機構裝修之初期需要重點考慮的問題。環境布局的整體性,要求培訓機構創設過程中,要突出主體性。無論是培訓機構室內班級的風格、色調、裝飾布局,還是室外的綠化種植,大型游樂設施等等,都要從孩子出發,進行整體的規劃設計,每個版塊,都要根據一定的實際內容來安排,規劃處符合時代和孩子成長的環境。
 培訓機構綠化是培訓機構整體環境創設的一部分,整體綠化應做到春、夏、秋、冬四季常綠,四季有不同的花開,秋天有果實,讓幼兒在玩耍中觀察,在觀察中感知花木四季生長的不同,了解自然習性,增加孩子們對大自然的親近感。培訓機構環創設計可以分為室內環創和室外環創,而這兩種環創設計在培訓機構內部是都是非常重要的。培訓機構室內外環創,決定著孩子們日常生活的積極性。室外空間為孩子們提供豐富的活動環境的同時,能有效合理地提升孩子們樂觀的心態,和健康的身心需求。培訓機構室內環創設計和培訓機構室外環創設計需要從什么角度出發呢?既然是培訓機構設計自然考慮的是童趣,這一點是非常重要的,畢竟要符合小朋友的興趣愛好。要考慮的就是安全的問題,這一點不管是以前還是以后都是需要放在第一位,并且安全問題也是家長最關注的問題,這里安全包括了小朋友的衣食住行,培訓機構裝修設計的時候一定要重視。
 培訓機構裝修規劃既要面向未來,又要以客觀現實為基礎,起到統帥和引領作用。要重視現實可行性,堅持一切從實際出發的原則,要高瞻遠矚,又要腳踏實地,實事求是,量力而行。培訓機構設計要求:重點突出,目標明確,時間節點、達成度標志、所需資源以及負責人、監控人等均要清晰明了,力求易于檢測。培訓機構裝修設計的制定要走民主化的道路,充分體現參與主體的全面性,制定過程的協商性,目標設定的適切性。培訓機構只有經過理性的思考才能制定好,自己寫會有感情的。培訓機構綠化面積應該盡可能大,增加孩子們接觸大自然的空間,有助于增強體質和抵抗力,對孩子們的成長及發育都有極大的好處。室外公共場地要根據培訓機構實際面積,進行整體的布局設計,如果平面布局足夠的話,可以布置跑道、沙坑、洗手池等地方,方便孩子們玩耍。
培訓機構如何裝修,幼兒活動場地設計在培訓機構裝修中最重要的一點就是要保證孩子們有足夠的活動范圍?砂验T與建筑物墻角形成的零散空間設計成具有儲藏收納功能的鞋柜或者書柜,能夠將孩子們的鞋子或書本放置在上面,同時還能為孩子們留出較大的空間進行玩耍。地面材料的選擇在培訓機構的室內過道地面可使用木地板進行鋪設,培訓機構如何裝修而在室外地面可選擇塑膠拼板進行鋪設,不然很容易造成嬰幼兒滑倒或摔倒的現象。
培訓機構裝修地面材質的選擇,對孩子們的健康影響巨大。孩子們大部分時間,進行的都是地面活動,因此地面應該采取一定的防護措施。首先防滑措施要做到位,其次還要嚴格審核地面材質,環保健康而且要符合國家的標準。另外,臺階及無障礙坡道也需要根據尺寸進行嚴格設計。
裝修色調的選擇在顏色學中,亮度高且飽滿的暖色調能夠讓人們的心情變得愉快、明朗和興奮,而低飽和度的冷色調則會使人感覺到低落和沉悶。在培訓機構裝修過程中,常常會使用紅色、黃色、湖藍色與紫藤等顏色,將這些顏色按照不同比例進行空間上的搭配,能形成活潑、歡快的色彩氛圍。就色調搭配而言,主要以裝修的主題風格為主,盡量保留原有的墻面設計,進行細節化的調整?梢允呛喖s風格的大白墻搭配涂鴉板設計,也可以采用色調明快的色塊拼湊,凸顯活潑、素顏的色彩效果。另外,原木色、森系、歐式風格等等,紋理色調,都要突出實用性價值。
培訓機構環保裝修需要注意哪些要點?
在培訓機構裝修中往往會出現剛剛裝修完不久的培訓機構煥然一新,可是學生卻遲遲不愿來學校,這是因為什么呢?據了解這是因為不少家長擔心培訓機構剛剛裝修完甲醛會影響孩子的健康,由此可見培訓機構裝修是否環保是很重要的。那么培訓機構環保裝修需要注意哪些要點?
  1.培訓機構裝修時要采用室內空氣質量預評價方法,預測裝修后的室內環境中的有害物質釋放量濃度,并且預留一定的釋放量浮動空間。因為即使裝修后的室內環境達標,但是擺放家具以后家具也會釋放一定量的室內環境污染物質。
  2.施工中的輔材也要采用環保型材料,特別是防水涂料、膠粘劑、油漆溶劑(稀料)與膩子粉等。部分學校的管理者和裝飾公司忽視學校教室和宿舍的室內環境質量,認為只要裝修表面沒問題就是合格工程,對工程的室內環境質量要求不是那么高。
  3.教室和兒童房的學生密度是比較大的,人員也是相對比較集中,在裝修中造成室內環境污染的同時,還特別容易造成室內的二氧化碳超標和生物性污染。老師應提醒孩子要遠離電源,地板要鋪設并固定防滑材料,有棱角的地方要用泡沫或布包好。因此學校一定要嚴把裝修材料質量關,加強新裝修的教室和宿舍的通風。
  4.幼兒活動室的地面不宜使用地毯,因為它容易吸附灰塵中的塵螨對健康不利,也不宜鋪設泡沫拼圖,因為泡沫拼圖含甲醛和一定的苯。在施工的時候避免釘子和木棍等施工材料堆放到孩子的活動場地,孩子都有好奇心且沒有安全意識,很容易在玩的時候弄傷自己。
 
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